Республиканский конкурс детского рисунка «Транспорт будущего»

Истинный художник, любящий больше всего искусство,
никогда не удовлетворен собою и старается идти все дальше.

                                                                               Л. Бетховен

         В преддверии празднования Дня автомобилиста и работника дорожного хозяйства Министерство транспорта совместно с Министерством образования и науки и Донецким республиканским институтом дополнительного педагогического образования в третий раз инициировало проведение Республиканского конкурса детского рисунка «Транспорт будущего» с целью поддержки и развития детского творчества, формирования у обучающихся активной гражданской позиции и художественно-эстетической культуры.

              Конкурс проходил с 10 сентября по 18 октября 2018 года, в нем приняли участие ребята из общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования и в отдельной номинации – обучающиеся общеобразовательных школ-интернатов, подведомственных Министерству образования и науки ДНР.

Для участия в конкурсе были предоставлены 132 работы от юных жителей со всех городов и районов Республики в возрасте от 11 до 14 лет.

                26 октября в стенах Донецкого республиканского художественного музея, где организована выставка конкурсных работ, состоялось торжественное награждение победителей конкурса.

            С приветственным словом выступил первый заместитель Министра транспорта ДНР Андрей Дубров. Он пожелал юным художникам творческих успехов и безудержной фантазии. Теплые слова поздравлений прозвучали от директора Донецкого республиканского художественного музея Надежды Анищенко и заведующей отделом культуры и эстетики Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования Светланы Лобынцевой.

        Хочется верить, что творческий запал станет постоянным спутником  юных дарований и в недалеком будущем мы увидим диковинный транспорт не только глазами детей, но и на транспортных магистралях нашей Республики.

Кафедра общественно-гуманитарных дисциплин и методики их преподавания

Отдел культуры и эстетики

Вечное искусство театральной инсталляции

 

Когда бессильна «Аве Мария»,

Сквозь нас выдыхивает до звезд

Атеистическая Россия

Сверхъестественное «авось!»

Андрей Вознесенский. «Авось»

   Театр – это особый мир. Там всегда ждут и всегда рады зрителю. Все, что происходит на сцене, – исключительно для зрителя, и от этого вдвойне приятно. В рамках культурологической программы коллектив Донецкого республиканского института дополнительного последипломного образования 31 октября ожидает  одна из самых незабываемых встреч с волшебной атмосферой Донецкого государственного академического музыкально-драматического театра имени М.М. Бровуна, а именно с постановкой легендарной рок-оперы «Юнона и Авось» Алексея Рыбникова и Андрея Вознесенского.

   Это произведение ментально близко каждому русскому человеку, для которого значимы и святы извечные ценности — вера, патриотизм, любовь, чувство долга. И, безусловно, данная опера не может оставить равнодушными донбасских зрителей, для которых перечисленные категории сегодня находятся на самом острие восприятия. «Не в схиму иду, а хочу посвятить жизнь Отечеству», —  таков жизненный принцип главного героя.

   В постановке задействованы новые технологии и спецэффекты. Зрители увидят интерактивные пейзажи Аляски, Калифорнии, океана и парусных бригов на его водных просторах, фактически настоящее звездное небо, практически наяву ощутят падающий снег, во время песнопений применяется самый настоящий ладан. Интерактивные инсталляции представлены элементами  театра теней. Однако все эти современные новшества не перетягивают «одеяло на себя», а лишь эффектно дополняют игру артистов на сцене.

   Поэма Андрея Вознесенского, положенная на музыку Алексея Рыбникова, стала легендарной рок-оперой «Юнона и Авось». Воспевая трагическую и печальную историю тех, кому не суждено было быть вместе на этой земле, она вот уже более тридцати лет продолжает волновать сердца слушателей, а строки «Аллилуйя любви» знают во всем мире.

    Уважаемые коллеги! От всей души желаем вам приятного просмотра в окружении волшебного духа парящей красоты и творчества.

Кафедра общественно-гуманитарных дисциплин и методики их преподавания
Отдел культуры и эстетики

«Педагог образовательной отрасли «Искусство» в контексте современной парадигмы образования»

 

                                                       В любом проекте важнейшим фактором

                                                      является вера в успех.

                                                     Без веры успех невозможен.

                                                                                       Уильям Джеймс

 

        Современное общество, быстро меняющийся поток информации, изменения во всех сферах  требуют сегодня от каждого из нас умения быстро адаптироваться к новым условиям, находить решения в проблемной ситуации, проявляя креативность, умение реализовать свой творческий потенциал в динамичных социально-культурных условиях, как в собственных жизненных интересах, так и в интересах общества.

Каким сегодня должен быть современный учитель предметной области «Искусство»? Художником, музыкантом, культурологом? Или педагогом -   носителем педагогической и художественной культуры, педагогом, который способен концептуально обосновать свою деятельность, оперативно включиться  в решение одной из основных задач системы образования – подготовку нового поколения, способного жить в едином образовательном пространстве, где образование направлено на развитие творческой личности, на духовно-нравственное развитие человека, формирование у него культурной полноценности в восприятии мира.

В соответствии с планом работы Донецкого РИДПО и с целью сориентировать деятельность учителей предметной области «Искусство» на создание благоприятных условий для развития творческой активности и детского художественного творчества в условиях внедрения новых образовательных стандартов 19 октября проведена виртуальная АРТ - СТУДИЯ «Педагог образовательной отрасли «Искусство» в контексте современной парадигмы образования». АРТ – СТУДИЯ представлена двумя содержательными линиями: (Изобразительная линия) «Совершенствование профессиональных компетенций педагога в области моделирования занятий по изобразительному искусству средствами инновационных художественно – педагогических технологий» (музейная педагогика) и  (Музыкальная линия) «Современные требования к организации и проведению урока музыкального искусства с использованием инновационных методик и технологий образовательной деятельности. Учитывая приоритетные направления и ценностные ориентиры предметной области «Искусство», мы предлагаем системную и целенаправленную работу по развитию творческой активности педагогов в условиях обновления содержания образования, освоения и внедрения современных художественно-педагогических технологий в образовательный процесс. С целью формирования навыков использования в творческой деятельности с учащимися: пространственного, образно-ассоциативного, абстрактного (композиционного) мышления предлагаем педагогам выйти за рамки школьного АРТ- пространства в пространство музея для целостного восприятия и отражения окружающей действительности.

      Эти вопросы раскрыла Третьякова Марина Владиславовна, заместитель директора по научной работе Донецкого республиканского художественного музея, которая определила  роль музейной педагогики в образовательном процессе, презентовала новые образовательные проекты и программы, разработанные на основе новых государственных программ предметной области  «Искусство».

    Учитель музыкального искусства и МХК Полякова Галина Ивановна Муниципального образовательного учреждения  «Школа № 93 г. Донецка» раскрыла секреты мастерства применения художественно – педагогических технологий: интерактивной и оценивания результатов музыкально - практической деятельности учащихся.

         Образовательной организации сегодня необходим такой педагог, который успешно сотрудничает с учасниками педагогического процесса, в совершенстве владеет современными художественно-педагогическими технологиями, способен адаптироваться в различных педагогических ситуациях.

         Надеемся, что предоставленный материал станет хорошим подспорьем как начинающим педагогам, так и мастерам своего дела. Выражаем слова искренней благодарности администрации Донецкого республиканского художественного музея и МОУ «Школа № 93 города Донецка за предоставленный теоретический и практический материал, который вы сможете получить по ссылке на блоге отдела культуры и эстетики Донецкого РИДПО.

Кафедра общественно-гуманитарных дисциплин методики их преподавания

Отдел культуры и эстетики

ВИРТУАЛЬНАЯ АРТ-СТУДИЯ

«Педагог образовательной отрасли «Искусство» в контексте современной парадигмы образования»  

 19 октября 2018 года 14-00.

Ссылка на подключение>>>

Ссылки на видеоматериалы АРТ-СТУДИИ:
Музейный арт-детектив
Осень одной линией
Цикл занятий посвященных А.С. Пушкину
"Пленник красоты"
Русский балет и его звезды
Мастер-класс "Гравюра"
Живопись пластилином
Тесты по творчеству И.С. Баха
Донецкий Республиканский художественный музей. Реклама занятий с детьми

ВИРТУАЛЬНАЯ АРТ-СТУДИЯ

Уважаемые коллеги, приглашаем Вас принять участие в работе виртуальной арт-студии «Педагог образовательной отрасли «Искусство» в контексте современной парадигмы образования».

Дата проведения: 19.10.2018

Время проведения: с 14.00 до 15.00

Цель ВИРТУАЛЬНОЙ АРТ-СТУДИИ: сориентировать деятельность учителей предметной области «Искусство» на создание благоприятных условий для развития творческой активности и детского художественного творчества в условиях внедрения новых образовательных стандартов.

Задачи:

ü Определение приоритетных направлений и ценностных ориентиров предметной области «Искусство» в новом учебном году;

ü Раскрытие роли музейной педагогики в образовательном процессе;

ü Развитие творческой активности педагогов в условиях обновления содержания образования, освоения и внедрения современных художественно-педагогических технологий в образовательный процесс;

ü Ознакомление педагогов с новыми достижениями педагогической, психологической науки и практики, обновленными нормативно-правовыми документами в рамках реализации программы: «Музыкальное искусство 1 – 8 классы»;

ü Формирование навыков использования в творческой деятельности с учащимися: пространственного, образно-ассоциативного, абстрактного мышления (композиция).

Тематика занятий.

Занятие 1. (Изобразительная линия) 19.10.2018

         Совершенствование профессиональных компетенций педагога в области моделирования занятий по изобразительному искусству средствами инновационных художественно-педагогических технологий (музейная педагогика).

Занятие 2. (Музыкальная линия) 19.10.2018

         Современные требования к организации и проведению урока музыкального искусства с использованием инновационных методик и технологий образовательной отрасли.

Ссылка для доступа к ВИРТУАЛЬНОЙ АРТ-СТУДИИ будет опубликована 19.10.2018 в 13.30 на блоге Отдела культуры и эстетики

Педагог – личность творческая

Современной образовательной организации сегодня требуется такой педагог, который не только успешно сотрудничает с участниками педагогического процесса, в совершенстве владеет современными технологиями, способен адаптироваться в различных педагогических ситуациях, а и является креативной личностью, способной творить в окружающем пространстве.

2 октября 2018 года в Художественном музее «Арт-Донбасс» состоялось торжественное открытие выставки творческих работ работников образования города Донецка «Педагог – личность творческая», посвященной Дню работников образования и науки.

Цель выставки – развитие и поддержка авторского искусства, привлечение работников образования города к занятиям декоративно-прикладным творчеством, повышение их социального статуса, развитие инициативы и таланта, а также совершенствование культурно-просветительской деятельности.

В экспозиции  представлено более 70 работ педагогов, выполненных в различных техниках декоративно-прикладного творчества: художественная вышивка, текстильная кукла, бисероплетение, изобразительное искусство, смешанная техника и другие.

Слушатели курсов повышения квалификации учителей начальных классов (рук. Седова Н.Н.) по теме: «Формирование основ умения учиться как ключевая задача ГОС НО» вместе с методистом отдела культуры и эстетики Синенко-Панченко И.В. посетили выставку педагогического мастерства.

Творческие работы вдохновляют, дают ощущение свежести, излучают необыкновенную энергию, наполняющую человека позитивными эмоциями и это еще раз доказывает, что,  совмещая хобби и работу, очень просто достичь секретов любого мастерства.

Приглашаем всех посетить выставку работ наших работников образования!

Кафедра общественно-гуманитарных дисциплин и методики их преподавания

Отдел культуры и эстетики