Уважаемые и дорогие коллеги!

 От всей души поздравляем вас с Новым годом. Хотим пожелать вам ровной и благополучной дороги к успеху, четких целей и перспективных планов, неугасаемых сил и дружбы коллектива, высокого достатка и неизменной удачи. Пусть новогодняя ночь исполнит желание каждого из вас и подарит всем чудесное настроение. Пусть этот год начнется успешно и красиво. Пусть с первых дней всем крупно повезет. Пусть усердный труд и рвение к работе всегда ценится и имеет свое вознаграждение. Пусть в деятельности каждого из нас ждут свои победы и дальнейшее продвижение, а жизнь пусть всем подарит счастье и любовь. Желаем всем светлых праздников и чудесного настроения.

Сказочный мир новогодней игрушки

На новогодние смотрю игрушки.

Жду праздник долгожданно-непослушный.

Череду долгожданных зимних новогодних и рождественских праздников открывает День святого Николая – праздник волшебства и доброты. Сам праздник святого Николая – это символ веры в чудеса, подтверждение того, что мечты сбываются, а добрые люди чувствуют себя более счастливыми. И, хотя этот день традиционно связывают с детьми, радовать можно не только малышей.

19 декабря в холле Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования открылась выставка творческих работ участников и победителей республиканского конкурса «Новогодняя игрушка» среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений, учащихся общеобразовательных организаций, общеобразовательных школ-интернатов, специальных общеобразовательных школ-интернатов, санаторных общеобразовательных школ-интернатов.

На выставке представлены различные АРТ-векторы декоративно-прикладного искусства: бумагопластика, вышивка, валяние, объемная ниткография, роспись, кардмейкинг, работы в технике «оригами», стеклянные скульптуры, художественные рельефы.

Выражаем слова искренней благодарности педагогам – кураторам и родителям, которые ежегодно в преддверии новогодних праздников помогают реализовать самые смелые мечты маленьких художников, открывают для нас двери в чудеса и новогоднюю сказку, где всегда рады гостям, где умеют впечатлить и удивить! От всей души поздравляем участников, лауреатов и победителей конкурса и желаем, чтобы волшебное слово «творчество» всегда радовало и удивляло окружающих! Дипломы 2 и 3 степени можно                                           получить по ссылке.                                                                                                                         https://drive.google.com/drive/folders/1Sxr3EW4pMUWzGDrff2ihquk8CQrAcOlS?usp=sharing

Верьте в чудеса – они рядом!

Республиканский конкурс творческих работ «Новогодняя игрушка»

Достаем свои запасы – мишуру, игрушки…Нашу елочку украсим снизу до макушки

14 декабря 2017 года в Донецком республиканском художественном музее по инициативе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, при поддержке Министерства культуры Донецкой Народной Республики, Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики открылась выставка творческих работ по итогам республиканского конкурса «Новогодняя игрушка» среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений, учащихся общеобразовательных организаций, общеобразовательных школ-интернатов, специальных общеобразовательных школ-интернатов, санаторных общеобразовательных школ-интернатов.

Выставка открылась выступлением коллектива детской вокальной студии «Аннабель» при Донецком колледже культуры и искусств с музыкальной композицией «Новый год».

С приветственным словом и новогодними пожеланиями к гостям и победителям конкурса обратились – директор Донецкого республиканского художественного музея Анищенко Н.С., ректор Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования Чернышев А.И. и проректор по научно- педагогической работе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования Зарицкая В.Г.

Победители конкурса получили дипломы I степени, абонементы на посещение новогодних арт мастер-классов и памятные подарки, выполненные руководителями кружков декоративно-прикладного профиля в рамках АРТ-акции «Мастера — ученикам». Впервые особыми благодарностями отмечены педагоги-кураторы, предоставившие наибольшее количество конкурсних работ. Это Коваленко Елена Владимировна, ГОУ «Амвросиевская школа-интернат № 4» и Григор Анна Юрьевна, Ясиноватская общеобразовательная школа-интернат I – II ступени № 14. С ответным словом выступили самые маленькие победители конкурса: Тимановская Дарья (Муниципальное общеобразовательное учреждение «Школа № 64 города Донецка») и Зарицкая София (Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 70 города Донецка»). Финальным аккордом стала песня «Новогодняя» в исполнении Пустовойт Анны студентки III курса Донецкого колледжа культуры и искусств.

 Выражаем слова искренней благодарности сотрудникам музея, которые ежегодно в преддверии новогодних праздников открывают для нас двери музея в выставочные залы, в чудеса и новогоднюю сказку, где всегда рады гостям, где умеют впечатлить и удивить!

Проблема творчества в процессе саморазвития педагога

Полная свобода творчества была разве,

что у Всевышнего, да и то лишь

в первый день творения.

                                                                                                                                                                  Максим Звонарев

В соответствии с планом работы ДонРИПДО начала свою работу Студия АРТ– технологий «Проблема творчества в процессе саморазвития педагога ОДО (изобразительная линия)» для руководителей кружков декоративно-прикладного направления (руководитель Лобынцева С.Н.)

 Цель: повышение уровня профессиональной компетентности руководителя кружка средствами новейших технологий художественно-эстетического образования, привлечение педагогов к инновационной, опытно-поисковой и научно-экспериментальной художественной деятельности, развитие творческой инициативы, выявление и распространение наиболее эффективных форм и методов художественно-практической работы, развитие и совершенствование педагогического мастерства.

Арт-студия в широком смысле это студия искусства, творчества; место для создания и демонстрации произведений искусства. В более узком смысле под словом арт понимают так называемое современное искусство (contemporary art), то есть студия, занимающаяся созданием и демонстрацией актуального искусства: перформанс, инсталляция,  видео-арт и т. д.

Как само искусство делится на жанры и виды так и арт-студии имеют различную направленность. Данная студия ориентирует слушателей на осуществление учебно-образовательной деятельности на основе современных научных достижений педагогической теории и практики посредством фотографии, лепки, резьбы, театра, музыки и других видов искусств.

В рамках курсов действует Художественная школа ремесел, в ходе работы которой слушатели курсов были вовлечены в практическую творческую деятельность, обмен передовым педагогическим опытом, проведение мастер-классов, арт-подиумов.

30 ноября 2017 года прошел семинар-практикум «Театральные грани» в учреждении дополнительного образования «Донецкий Республиканский Дворец молодежи «Юность» в ходе работы которого слушатели курсов познакомились с художественно-педагогическими технологиями: суггестивно-терапевтическими, проблемно-эвристическими, интегративными и интерактивными.

Цель семинара-практикума ориентирована на практический результат: обучение педагогов и участников, формирование практических навыков, подготовку и участие в Республиканском смотре-конкурсе самодеятельного художественного творчества «Донбасс – земля талантов!».

Работу семинара-практикума открыла заведующая отделом художественной самодеятельности Бендас В. Г., которая познакомила слушателей с планом работы.

Ефимова Гелена Юрьевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ДМ «Юность», провела теоретические занятия по теме «Особенности подготовки самодеятельных артистов в кружке театрального и разговорного жанров».

 В удобной и доходчивой форме прошли практические занятия. Нестандартные тренинги по развитию рече-двигательной координации, пластической выразительности, дыханию, произношению, сценическому движению самодеятельного артиста чередовались с известными, но адаптированными упражнениями. Игровая и активная форма подачи материала оказалась доступна для всех участников семинара. Наиболее интересные и малоизвестные упражнения были разучены. Царящая на занятиях творческая атмосфера позволила добиться полного раскрепощения.

Участники семинара отметили, что занятия проходили в доступной, демократичной форме и в хорошей эмоциональной атмосфере. Желающие получили карточки с отпечатанными упражнениями по развитию дыхания и свободы речевого аппарата.

Проведение занятий Гелена Юрьевна построила с учётом возрастных особенностей участников, образовательного уровня и опыта работы руководителей.

В конце занятия педагоги просмотрели и обсудили познавательную театрализованную программу «Нешуточные страсти на проезжей части». Традиционно для участников семинара были представлены методические материалы по театральному и разговорному жанрам.

Занятие прошло в атмосфере творчества и положительных эмоций. Педагоги не только освоили работу арт-технологий на практике, но и смогли реализовать творческие идеи в практической деятельности.

Умения и навыки, полученные на занятиях Студии арт-технологий, специалисты смогут применить в развивающей работе со всеми участниками учебно-воспитательного процесса, так как они направлены на формирование психологического здоровья, эмоционального благополучия, развитие креативности, создание условий для самопознания и самовыражения посредством раскрытия природного творческого потенциала.