пятница, 21 сентября 2018 г.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ МИРА

Оставляйте на Земле такой след,
чтобы она не исчезла бесследно. 
Марк  Аврелий

Каждый год 21 сентября международная общественность отмечает Международный день мира. Этот день Генеральная Ассамблея объявила днем укрепления идеалов мира среди всех стран и народов. В рамках празднования данного события и с целью воспитания межнациональной толерантности, формирования общечеловеческих ценностей – дружбы, сотрудничества, взаимоуважения, рекомендуем на уроках изобразительного искусства, музыкального искусства и мировой художественной культуры акцентировать внимание учащихся на музыкальные традиции народов мира, культурном наследии стран Ближнего и Дальнего зарубежья.
Предметы художественно-эстетического цикла воспитывают активную жизненную позицию современного молодого человека, дают ему высокие ориентиры в жизни. Богатство и красота родной природы, запечатленные в произведениях искусства, раскрываются на уроках художественного творчества. Достижение эмоционально-чувственного восприятия и понимания произведений является основой приобретения таких качеств как: благородство, порядочность, способность личности к любви – к матери, Родине, труду. Очень хочется верить, что в детских рисунках, , творческих проектах учащихся будет изображено яркое солнце, мирное небо, улыбки друзей, родителей и будет звучать музыка любви, радости и надежды.
Как надоели войны на свете,
Гибнут солдаты и малые дети,
Стонет земля, когда рвутся снаряды,
Матери плачут и плачут комбаты.
Хочется крикнуть:  «— Люди, постойте,
Войну прекратите, живите достойно,
Гибнет природа и гибнет планета,
Ну неужели вам нравится это ??? »
Война — это боль, это смерть, это слёзы,
На братских могилах тюльпаны и розы.
Над миром какое-то время лихое,
Где правит война, никому нет покоя.
Я вас призываю, нам всем это нужно,
Пускай на земле будет мир, будет дружба,
Пусть солнце лучистое всем нам сияет,
А войн — НИКОГДА и НИГДЕ не бывает !!!
Ольга Маслова


Кафедра общественно-гуманитарных дисциплин и методики их преподавания
                                                                                                                 Отдел культуры и эстетики


пятница, 7 сентября 2018 г.


 Настоящий мастер – это вечный ученик

 2018_09
Упражнения рождают мастерство.
Мастера делает практика.
Тацит Публий Корнелий
Применимо ли к педагогическому труду слово «ремесло»? Таланту нельзя научиться – а можно ли научиться мастерству? Каждый ли учитель может стать мастером? Чем должен обладать педагог-мастер? Как внедрять новый Государственный образовательный стандарт начального общего, основного общего, среднего общего образования в учебно-воспитательный процесс? На эти и другие вопросы смогли получить ответы слушатели курсов повышения квалификации студии арт-технологий для руководителей кружков художественно-эстетического цикла по теме «Формирование социально активной творческой личности в условиях дополнительного образования»
С 25.08.2018 по 04.09.2018 года в соответствии с планом работы Донецкого Республиканского института дополнительного педагогического образования, отделом культуры и эстетики были проведены мастер-классы, деловые АРТ-игры, тренинги, практические занятия, которые реализуют синтетическую содержательную линию:
  • развитие педагогического мастерства педагогов средствами современного искусства. Мультпедагогика как средство развития творческих способностей личности. Раскадровка как средство создания продукта мультипликации (Дригола В.Е.);
  • развитие творческих способностей учащихся средствами флористики (Ошибана) и декоративной живописи. Рекомендации к проведению мастер-класса по флористике (Алехина Н.А.);
  • восточный и цыганский танец как средство развитие творческой личности. Спортивный танец (Матвиенко Л.В.);
  • кардмейкинг. Оригами в открытках ручной работы. Консультация по реализации алгоритма работы средствами бумагопластики(Иванова Л.В.)
  • кофейная мастерская как способ релаксации (Лобынцева С.Н.)
Есть просто умелый учитель, который проводит обучение и воспитание на обычном профессиональном уровне. Есть учитель, который проявляет педагогическое мастерство и добивается высоких результатов в своей работе. А есть учителя-новаторы, которые делают настоящие педагогические открытия, прокладывают новые пути. Серия мастер-классов в АРТ-СТУДИИ художественно-педагогических технологий показала: для того, чтобы стать мастером, преобразователем, творцом, учителю необходимо овладеть закономерностями и механизмами педагогического процесса. Педагогическое мастерство учителя — вершина, которая достигается не сразу и далеко не всеми. Мастерство, в отличие от таланта и дара, не бывает врожденным – чтобы его достичь, необходимо долго и упорно работать над собой, над своей техникой преподавания, не забывая при этом постоянно совершенствовать свои знания. Педагоги Донецкой Народной Республики муниципальных учреждений дополнительного образования смогут использовать полученные художественно-практические знания и внедрять их в учебно-воспитательный процесс.








Кафедра общественно-гуманитарных дисциплин и методики их преподавания
Отдел культуры и эстетики

четверг, 6 сентября 2018 г.

Августовская конференция
педагогических работников города Шахтёрска
27 августа 2018 года в большом зале администрации города Шахтерска прошла традиционная городская августовская конференция педагогических работников. В работе приняли участие Катанцева О.В., заместитель главы администрации города Шахтёрска, Лыскова Е.В., главный специалист отдела молодежи и образования Департамента социальной политики Управления делами Совета Министров ДНР, Лобынцева С.Н., заведующий отделом культуры и эстетики Донецкого Республиканского института дополнительного педагогического образования, Чугунова И.В., начальник отдела по делам семьи и детей администрации города Шахтерска, Талах В.А., председатель Шахтёрской городской территориальной профсоюзной организации Профессионального союза работников образования и науки ДНР; руководители и педагоги дошкольных, общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования.
Методическим кабинетом была подготовлена выставка учебно-методических, экспериментальных, научно-исследовательских разработок педагогов города. Выставка вызвала живой интерес, участники и гости конференции, рассматривая, делились впечатлениями.
С приветственным словом на конференции выступила Катанцева О.В., заместитель главы администрации города Шахтёрска, которая отметила качественную подготовку ряда учреждений образования к организованному началу 2018-2019 учебного года, выразила искренние слова благодарности присутствующим за ежедневный самоотверженный труд, пожелала оптимизма и результативности в новом учебном году. Ольга Владимировна вручила благодарности руководителям образовательных организаций и педагогам города за результативную профессиональную деятельность.
Лобынцева С.Н., заведующий отделом культуры и эстетики Донецкого Республиканского института дополнительного педагогического образования, дала высокую оценку работе методического кабинета, поблагодарила педагогов города за воспитание подрастающего поколения и высокие результаты в обучении.
В своем докладе начальник управления образования Федоренко А.Н. проанализировала работу по развитию общего среднего, дошкольного и дополнительного образования в 2017-2018 учебном году и определила стратегическую цель развития образования города и тактические задачи на новый учебный год.
Скрыпниченко С.А., главный специалист отдела дошкольного общего образования управления образования администрации города Шахтёрска, ознакомила присутствующих с особенностями реализации обновлённых Государственных образовательных стандартов в 2018-2019 учебном году.
С докладом «О взаимодействии отдела по делам семьи и детей администрации города Шахтёрска с управлением образования администрации города Шахтерска по вопросам социально-правовой защиты детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения, профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних, социального патронажа семей, которые оказались в сложных жизненных обстоятельствах. Проблемы и перспективы взаимодействия» выступила начальник отдела по делам семьи и детей администрации города Шахтёрска Чугунова И.В.
Талах В.А. рассказала о работе профсоюза работников образования и науки ДНР в 2017-2018 учебном году и определила задачи на новый год.
Главный специалист отдела молодежи и образования Департамента социальной политики Управления делами Совета Министров ДНР Лыскова Е.В. ознакомила присутствующих с направлениями работы отдела молодежи и образования Департамента социальной политики Управления делами Совета Министров ДНР.
Участники конференции утвердили состав коллегии. Определены основные цели, поставлены задачи. Стратегическая цель – обеспечение доступного качественного образования в соответствии с требованиями развития экономики, потребностями социума и демографической ситуации.
С аналитическими материалами об итогах года можно ознакомиться в сборнике «Образование Шахтёрска в цифрах и фактах».

среда, 22 августа 2018 г.


Художественно-эстетическое развитие личности в условиях новых ГОС

Искусство никогда не оставляло человека,
всегда отвечало его потребностям и его идеалу,
всегда помогало ему в отыскивании этого идеала— рождалось с человеком, развивалось рядом
с его исторической жизнью
Ф. Достоевский

Образовательной организации сегодня необходим такой педагог, который успешно сотрудничает с участниками педагогического процесса, в совершенстве владеет современными художественно-педагогическими технологиями, способен адаптироваться в различных педагогических ситуациях. Современный учитель предметной области «Искусство» является носителем педагогической и художественной культуры, знакомым с традициями и инновационными тенденциями в этих сферах знаний, способным концептуально обосновать свою деятельность. Именно он включен в решение одной из основных задач системы образования – подготовку нового поколения, способного жить в едином образовательном пространстве, где образование направлено на развитие творческой личности, на духовно-нравственное развитие человека, формирование у него культурной полноценности в восприятии мира.
Согласно плану работы Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования с целью сориентировать деятельность руководителей районных (городских) методических объединений учителей предметной области «Искусство» на создание благоприятных условий для развития творческой активности и детского художественного творчества в условиях внедрения новых образовательных стандартов, стимулирования и развития творческой активности педагогов, развития профессиональной компетентности учителей предметов художественно-эстетического цикла и руководителей кружков художественно-эстетического профиля 22 августа 2018 года проведена августовская АРТ-СТУДИЯ (основные содержательные линии: изобразительная, музыкальная, хореографическая, синтетическая).
Открытие студии было представлено Арт – визиткой «Донбасс православный» (Резниченко Л.Н., учитель музыкального искусства МОУ «Школа № 53 г. Донецка»).
В рамках студии обсуждались изменения в нормативно-правовом обеспечении в контексте новых Государственных стандартов общего образования (предметная область «Искусство»), ценностные ориентиры и приоритетные направления работы учителей художественно-эстетического цикла в образовательных организациях Донецкой Народной Республики в 2018-2019 учебном году (Бухлова Н.В., заведующий кафедрой общественно-гуманитарных дисциплин и методики их преподавания, Лобынцева С.Н., заведующий отделом культуры и эстетики).
Методическая Арт-мастерская раскрыла все векторы Педагогического АРТ-ФАКТОРА как составляющей современного художественно-эстетического образования (Матвиенко Л. В., директор Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом детского творчества Ворошиловского района города Донецка»).
Занятие Методической Арт-галереи дало возможность презентовать педагогические условия реализации новой программы «Музыкальное искусство»1-8 классы в 2018-2019 учебный году (Минасян Н.Г., директор МОУ «Новоамвросиевская школа» Амвросиевского р-на ДНР, кандидат педагогических наук) и подготовить к программному материалу методическое обеспечение.
Настоящим праздничным акцентом представлен Арт-конкурс (Открытый республиканский конкурс профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» как наивысший уровень профессионального мастерства педагога предметной области «Искусство») (Кримзюкова Е.С., учитель музыкального искусства Шахтёрской общеобразовательной школы I-III ступеней № 18 управления образования администрации города Шахтёрска, лауреат Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» (2018 г.) Солокова М. А., – учитель музыкального искусства Комсомольской ОШI-III cт. Старобешевского р-на, победитель Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» (2018 г.).
Завершилась студия Арт-экскурсией (Педагогический АРТ-моб в контексте современного художественно-педагогического образования: Подлесная О.Л., учитель музыкального искусства МОУ «Гуманитарная гимназия № 33 города Донецка»).
Все участники получили бонусы: АРТ-пакет нормативных документов и презентаций.
С методическими рекомендациями, новыми нормативными документами, новыми программами и календарно-тематическими планами можно ознакомиться на блоге отдела культуры и эстетики в рубрике «К новому учебному году».
Мы поздравляем арт-педагогов с наступающим новым учебным годом и желаем искрометных побед, интересных идей, смелых авторских проектов. 

пятница, 29 июня 2018 г.


Дорогие АРТ - педагоги!
«Искусство может переживать времена упадка,
но оно вечно, как и сама жизнь»
Ф. Шаляпин

Вот и закончился еще один учебный год. Год профессиональных взлетов и падений, осваивание и внедрение художественно-педагогических технологий и поисков новых форм и методов для самого важного в нашей работе: создание условий для реализации творческих способностей абсолютно каждого ребенка. Ведь вы как никто другой знает – не бывает не талантливых и не одаренных детей, все дети талантливы и одарены от природы. Наша с вами задача найти и выпествовать этот талант, раскрыть все его грани насколько это возможно. В расписании школьных уроков есть предметы «Изобразительное искусство», «Музыкальное искусство», «Мировая художественная культура». Задумывались ли вы когда-нибудь над значением слов «искусство», «культура»? Часто полагают, что культура и искусство – это одно и то же. Это не совсем так. Понятие «культура» столь многозначно, что до сих пор не существует единого определения. Латинское слово «cultura» переводится как возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание. Самое простое определение культуры– это все, что не природа, все, что создано человеком за всю историю человечества. А «искусство» - это «мастерство» или «ремесло». Кто-то пишет музыку, кто-то пишет картины, а кто-то… Каждый выбирает свой путь. Понятие «искусство» очень растяжимое, это способ отражения того, что видит человек, что он воспринимает. Это мастерство, которое удовлетворяет нужды человека, которое доставляет ему удовольствие. Условно искусством можно назвать такую деятельность человека, в которую он вкладывает свою душу, свои чувства. Попытайтесь составить предложение с русским переводом слов «культура» и «искусство» – и вы увидите, что в этих разных по значению словах есть что-то общее. Вы, наверное, согласитесь с нами, что этим общим можно считать совершенствование. Где заканчивается грань ремесла и начинается МАСТЕРСТВО? Как постичь секреты мастерства, как из ученика, подмастерья стать мастером? В течение этого года мы с вами осваивали новые горизонты профессионализма: участвовали в профессиональных конкурсах, показывали открытые уроки, создавали образовательные программы и пособия,  повышали свой интеллектуальный и художественно – профессиональный уровень на курсах повышения квалификации для педагогов образовательной отрасли «Искусство».
Особенно приятно, что наши учителя являются призерами и лауреатами таких престижных республиканских конкурсов как «Открытый Республиканский конкурс профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» (2018 г.):
Солокова М.А. - учитель музыкального искусства Комсомольской ОШ I-III ступеней Старобешевского р-на, победитель;
Кримзюкова Е.С. - учитель музыкального искусства Шахтерской ОШ I-III ступеней № 18 , лауреат.
Новые имена открыл Республиканский конкурс профессионального мастерства «Педагогический АРТ-ФАКТОР» для учителей предметов художественно-эстетического цикла и руководителей кружков художественно-эстетического профиля образовательных организаций всех типов(2018 г.):
Матвиенко Л.В., директор Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом детского творчества Ворошиловского района города Донецка» - I место;
Подлесная О. Л., учитель музыкального искусства МОУ «Гуманитарная гимназия № 33 города Донецка» - II место;
Кисиль И. И., учитель изобразительного искусства Донецкой специальной общеобразовательной школы – интерната № 17 Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики - III место.
Лауреаты конкурса:
Грицаенко-Шимановская И. Ю., руководитель кружка МОУ дополнительного образования детей «Дворец детского и юношеского творчества Кировского района г. Донецка»;
Акимова Т. Е., Харцызская общеобразовательная школа № 25 с углубленным изучением отдельных предметов Донецкой Народной Республики.
Специальным дипломом за сохранение и распространение духовных ценностей народов Донбасса награждена Резниченко Л. Н., учитель музыкального искусства МОУ «Школа № 53 города Донецка».
Впервые в этом году педагоги художественно-эстетического цикла приняли активное участие в Российской научно-практической конференции (с международным участием«Искусство в школе - как подготовка к жизни и труду». Ежегодная ХХIV-я Мастерская Б. М. Неменского с 31 октября по 6 ноября 2017 г. (г. Москва) и были отмечены сертификатами конкурса: Фещенко Н.А., учитель изобразительного искусства МОУ «Школа № 67 г. Донецка»; Лобынцева С.Н., заведующий отделом культуры и эстетики Донецкого РИДПО, учитель изобразительного искусства МОУ «Школа № 14 города Донецка». Была разработана и апробирована новая программа «Музыкальное искусство» 1-8 классы (авт. Минасян Н.Г., Данильченко С.А.)Авторская программа была представлена на II-й Международной научной конференция «Музыкальное и художественное образование в современном мире: традиции и инновации» (Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»), на Всероссийской научной конференции «Музыкально-педагогическое наследие Д. Б. Кабалевского и актуальные проблемы современного музыкального образования» (Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»), на III-й Международной научно-практической конференции «Сохранение приоритетов Образования и Культуры – основа человечности» (г. Саратов, Института искусств Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского) и получила высокую оценку и пожелания внедрения в практику.
В этом году отдел культуры и эстетики инициировал социально-педагогический, долгосрочный АРТ - проект «Кофейная АРТ - мастерская как способ создания целостной культурно-образовательной среды» (автор идеи Лобынцева С.Н.) при поддержки кафедры общественно-гуманитарных дисциплин и методики их преподавания с целью создания единой культурно-образовательной среды в республике, сформировать осознанную потребность обучающихся в получении художественных знаний, формировании ключевых художественно-практических компетенций, активной жизненной позиции школьников, тем самым, способствуя повышению качества образования.
Разработано и готово к печати методическое пособие «Искусствоведческое краеведение Донбасса: У истоков заселения края». 8 класс. Часть 2. / Учебное пособие / сост. Лобынцева С.Н., Минасян Н.Г., Данильченко С.А., Самоздра С.А.; Донецк: Истоки, 2018.
Выражаем слова глубокой благодарности педагогам, которые приняли активное участие в организации и проведении мероприятий Донецкого РИДПО, отдела культуры и естетики, стали авторами програмного материала образовательных программ и методических пособий:
Синенко-Панченко Ирина Викторовна, учитель музыкального искусства МОУ «Школа № 78 города Донецка»
Марунич Мария Юрьевна, учитель музыкального искусства МОУ «Школа № 32 города Донецка»
Чигрина Виктория Валерьевна, учитель музыкального искусства МОУ «Школа № 34 города Макеевки»
Коваленко Наталья Валентиновна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель музыкального искусства Горловской общеобразовательной школы - интерната I - III ступеней
Щегильская Елена Николаевна, методист методического кабинета при Управлении образования администрации г. Горловка, учитель музыкального искусства общеобразовательной школы I - III ступеней № 58
Пащенко Ирина Алексеевна, учитель музыкального искусства, заместитель директора по УВР Горловской общеобразовательной школы I – III ступеней № 62
Федченко Марина Григорьевна, учитель музыкального искусства, заместитель директора по УВР Горловской общеобразовательной школы I – III ступеней №73
Чернонос Оксана Ильинична, учитель музыкального искусства, заместитель директора по УВР Горловской общеобразовательной школы I – III ступеней № 50
Демьянчук Юлия Геннадьевна, учитель музыкального искусства Горловской  гимназии № 65 «Триумф»
Диаманди Ольга Антоновна, учитель музыкального искусства МОУ «Школа № 32 города Донецка»
Морозова Елена Ивановна, учитель музыкального искусства МОУ «УВК Гармония города Донецка»
Лебеденко Анжелика Алексеевна, учитель музыкального искусства МОУ «СШ № 37» города Макеевки
Грабовая Татьяна Александровна, учитель музыкального искусства МОУ «ОШ № 90» города Макеевки
Савран Яна Михайловна, учитель музыкального искусства МОУ «СШ № 59» города Макеевки
Батьковская Елена Васильевна, учитель музыкального искусства Муниципального образовательного учреждения «Школа № 77 города Донецка»
Тутова Марина Владимировна, учитель музыкального искусства Муниципального образовательного учреждения «Школа № 112 города Донецка»
Гончарова Надежда Владимировна, учитель музыкального искусства Муниципального образовательного учреждения «Старомихайловская школа Марьинского района»
Ангелина Дарья Сергеевна, учитель музыкального искусства Муниципального образовательного учреждения «Школа № 30 города Донецка»
Самоздра Светлана Анатольевна, учитель изобразительного искусства ОШ № 22, г. Харцызска
Фещенко Надежда Александровна, директор, учитель изобразительного искусства Донецкой ОШ № 67
Семикина Светлана Григорьевна, учитель изобразительного искусства Донецкой ОШ № 13
Минасян Наталья Григорьевна, директор МОУ «Новоамвросиевская школа» Амвросиевского района ДНР, учитель музыкального искусства и МХК, кандидат педагогических наук
Ферапонтова Елена Николаевна, учитель изобразительного искусства и МХК МОУ « Школа №48 города Донецка»
Сапрыкина Юлия Борисовна, заместитель директора, учитель изобразительного искусства и МХК МОУ « Школа № 102 города Донецка»
Данильченко Светлана Анатольевна, учитель музыкального искусства МОУ «Амвросиевская школа № 6» Амвросиевского района ДНР
Семенова Елизавета Владимировна, учитель изобразительного искусства МОУ «Шахтерская средняя школа № 14»
Сербул Лариса Анатольевна, методист методического центра управления образования администрации города Макеевки
Мурзак Лариса Валентиновна, музыкального искусства МОУ «Лисичинская школа» Амвросиевского района ДНР
Гринчук Иванна Ивановна, учитель музыкального искусства МОУ «ОШ № 25» города Макеевки
Близнюк Лариса Ивановна, учитель музыкального искусства МОУ «Лицей «Спектр»г.Торез»
Симатов Вениамин Николаевич, учитель трудового обучения и технологий МОУ «Новоамвросиевская школа» Амвросиевского района ДНР
Черемина Татьяна Валерьевна, учитель изобразительного искусства МОУ «Школа № 104 г. Донецка»
Левицкая Елена Михайловна, учитель изобразительного искусства Горловской общеобразовательной школы I – III ступеней № 52
Cертификаты участника заочного этапа Республиканского конкурса профессионального мастерства «Педагогический АРТ-ФАКТОР» учителей предметов художественно-эстетического цикла и руководителей кружков художественно-эстетического профиля кружков художественно-эстетического профиля образовательных организаций всех типов (Приказ № 32 от 03.04.2018г.) можно получить по ссылке: https://drive.google.com/drive/folders/1qV7MXXqKUrzUhL3cDwuO8ESqxoSb0pgA?usp=sharing 
 Благодарности участникам творческих групп «Разработка учебно-методического комплекса «Искусствоведческое краеведение Донбасса. 8 класс» и «Создание макета рабочей тетради для обучающихся по курсу «Музыкальное искусство»» (Приказ № 63 от 22. 06. 2018 г.) можно получить на блоге отдела культуры и эстетики (см. ниже)
Коллектив Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, кафедра общественно-гуманитарных дисциплин и методики их преподавания, отдел культуры и эстетики желает вам, уважаемые педагоги, искрометных педагогических побед, самых инновационных АРТ - находок, смелых Арт- решений и профессиональных АРТ- инсталляций.


                                             С уважением, заведующий отделом культуры
                                               и эстетики, Светлана Лобынцева