Уважаемые и дорогие коллеги!

 От всей души поздравляем вас с Новым годом. Хотим пожелать вам ровной и благополучной дороги к успеху, четких целей и перспективных планов, неугасаемых сил и дружбы коллектива, высокого достатка и неизменной удачи. Пусть новогодняя ночь исполнит желание каждого из вас и подарит всем чудесное настроение. Пусть этот год начнется успешно и красиво. Пусть с первых дней всем крупно повезет. Пусть усердный труд и рвение к работе всегда ценится и имеет свое вознаграждение. Пусть в деятельности каждого из нас ждут свои победы и дальнейшее продвижение, а жизнь пусть всем подарит счастье и любовь. Желаем всем светлых праздников и чудесного настроения.

Сказочный мир новогодней игрушки

На новогодние смотрю игрушки.

Жду праздник долгожданно-непослушный.

Череду долгожданных зимних новогодних и рождественских праздников открывает День святого Николая – праздник волшебства и доброты. Сам праздник святого Николая – это символ веры в чудеса, подтверждение того, что мечты сбываются, а добрые люди чувствуют себя более счастливыми. И, хотя этот день традиционно связывают с детьми, радовать можно не только малышей.

19 декабря в холле Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования открылась выставка творческих работ участников и победителей республиканского конкурса «Новогодняя игрушка» среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений, учащихся общеобразовательных организаций, общеобразовательных школ-интернатов, специальных общеобразовательных школ-интернатов, санаторных общеобразовательных школ-интернатов.

На выставке представлены различные АРТ-векторы декоративно-прикладного искусства: бумагопластика, вышивка, валяние, объемная ниткография, роспись, кардмейкинг, работы в технике «оригами», стеклянные скульптуры, художественные рельефы.

Выражаем слова искренней благодарности педагогам – кураторам и родителям, которые ежегодно в преддверии новогодних праздников помогают реализовать самые смелые мечты маленьких художников, открывают для нас двери в чудеса и новогоднюю сказку, где всегда рады гостям, где умеют впечатлить и удивить! От всей души поздравляем участников, лауреатов и победителей конкурса и желаем, чтобы волшебное слово «творчество» всегда радовало и удивляло окружающих! Дипломы 2 и 3 степени можно                                           получить по ссылке.                                                                                                                         https://drive.google.com/drive/folders/1Sxr3EW4pMUWzGDrff2ihquk8CQrAcOlS?usp=sharing

Верьте в чудеса – они рядом!

Республиканский конкурс творческих работ «Новогодняя игрушка»

Достаем свои запасы – мишуру, игрушки…Нашу елочку украсим снизу до макушки

14 декабря 2017 года в Донецком республиканском художественном музее по инициативе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, при поддержке Министерства культуры Донецкой Народной Республики, Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики открылась выставка творческих работ по итогам республиканского конкурса «Новогодняя игрушка» среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений, учащихся общеобразовательных организаций, общеобразовательных школ-интернатов, специальных общеобразовательных школ-интернатов, санаторных общеобразовательных школ-интернатов.

Выставка открылась выступлением коллектива детской вокальной студии «Аннабель» при Донецком колледже культуры и искусств с музыкальной композицией «Новый год».

С приветственным словом и новогодними пожеланиями к гостям и победителям конкурса обратились – директор Донецкого республиканского художественного музея Анищенко Н.С., ректор Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования Чернышев А.И. и проректор по научно- педагогической работе Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования Зарицкая В.Г.

Победители конкурса получили дипломы I степени, абонементы на посещение новогодних арт мастер-классов и памятные подарки, выполненные руководителями кружков декоративно-прикладного профиля в рамках АРТ-акции «Мастера — ученикам». Впервые особыми благодарностями отмечены педагоги-кураторы, предоставившие наибольшее количество конкурсних работ. Это Коваленко Елена Владимировна, ГОУ «Амвросиевская школа-интернат № 4» и Григор Анна Юрьевна, Ясиноватская общеобразовательная школа-интернат I – II ступени № 14. С ответным словом выступили самые маленькие победители конкурса: Тимановская Дарья (Муниципальное общеобразовательное учреждение «Школа № 64 города Донецка») и Зарицкая София (Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 70 города Донецка»). Финальным аккордом стала песня «Новогодняя» в исполнении Пустовойт Анны студентки III курса Донецкого колледжа культуры и искусств.

 Выражаем слова искренней благодарности сотрудникам музея, которые ежегодно в преддверии новогодних праздников открывают для нас двери музея в выставочные залы, в чудеса и новогоднюю сказку, где всегда рады гостям, где умеют впечатлить и удивить!

Проблема творчества в процессе саморазвития педагога

Полная свобода творчества была разве,

что у Всевышнего, да и то лишь

в первый день творения.

                                                                                                                                                                  Максим Звонарев

В соответствии с планом работы ДонРИПДО начала свою работу Студия АРТ– технологий «Проблема творчества в процессе саморазвития педагога ОДО (изобразительная линия)» для руководителей кружков декоративно-прикладного направления (руководитель Лобынцева С.Н.)

 Цель: повышение уровня профессиональной компетентности руководителя кружка средствами новейших технологий художественно-эстетического образования, привлечение педагогов к инновационной, опытно-поисковой и научно-экспериментальной художественной деятельности, развитие творческой инициативы, выявление и распространение наиболее эффективных форм и методов художественно-практической работы, развитие и совершенствование педагогического мастерства.

Арт-студия в широком смысле это студия искусства, творчества; место для создания и демонстрации произведений искусства. В более узком смысле под словом арт понимают так называемое современное искусство (contemporary art), то есть студия, занимающаяся созданием и демонстрацией актуального искусства: перформанс, инсталляция,  видео-арт и т. д.

Как само искусство делится на жанры и виды так и арт-студии имеют различную направленность. Данная студия ориентирует слушателей на осуществление учебно-образовательной деятельности на основе современных научных достижений педагогической теории и практики посредством фотографии, лепки, резьбы, театра, музыки и других видов искусств.

В рамках курсов действует Художественная школа ремесел, в ходе работы которой слушатели курсов были вовлечены в практическую творческую деятельность, обмен передовым педагогическим опытом, проведение мастер-классов, арт-подиумов.

30 ноября 2017 года прошел семинар-практикум «Театральные грани» в учреждении дополнительного образования «Донецкий Республиканский Дворец молодежи «Юность» в ходе работы которого слушатели курсов познакомились с художественно-педагогическими технологиями: суггестивно-терапевтическими, проблемно-эвристическими, интегративными и интерактивными.

Цель семинара-практикума ориентирована на практический результат: обучение педагогов и участников, формирование практических навыков, подготовку и участие в Республиканском смотре-конкурсе самодеятельного художественного творчества «Донбасс – земля талантов!».

Работу семинара-практикума открыла заведующая отделом художественной самодеятельности Бендас В. Г., которая познакомила слушателей с планом работы.

Ефимова Гелена Юрьевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ДМ «Юность», провела теоретические занятия по теме «Особенности подготовки самодеятельных артистов в кружке театрального и разговорного жанров».

 В удобной и доходчивой форме прошли практические занятия. Нестандартные тренинги по развитию рече-двигательной координации, пластической выразительности, дыханию, произношению, сценическому движению самодеятельного артиста чередовались с известными, но адаптированными упражнениями. Игровая и активная форма подачи материала оказалась доступна для всех участников семинара. Наиболее интересные и малоизвестные упражнения были разучены. Царящая на занятиях творческая атмосфера позволила добиться полного раскрепощения.

Участники семинара отметили, что занятия проходили в доступной, демократичной форме и в хорошей эмоциональной атмосфере. Желающие получили карточки с отпечатанными упражнениями по развитию дыхания и свободы речевого аппарата.

Проведение занятий Гелена Юрьевна построила с учётом возрастных особенностей участников, образовательного уровня и опыта работы руководителей.

В конце занятия педагоги просмотрели и обсудили познавательную театрализованную программу «Нешуточные страсти на проезжей части». Традиционно для участников семинара были представлены методические материалы по театральному и разговорному жанрам.

Занятие прошло в атмосфере творчества и положительных эмоций. Педагоги не только освоили работу арт-технологий на практике, но и смогли реализовать творческие идеи в практической деятельности.

Умения и навыки, полученные на занятиях Студии арт-технологий, специалисты смогут применить в развивающей работе со всеми участниками учебно-воспитательного процесса, так как они направлены на формирование психологического здоровья, эмоционального благополучия, развитие креативности, создание условий для самопознания и самовыражения посредством раскрытия природного творческого потенциала.

Мониторинг качества образованияв образовательных организацияхДонецкой Народной Республики

 Приложение 1

                               к письму от 07.09.2017. № 4323/21-57

Министерства образования и науки

Донецкой Народной Республики 

                                                                

                                   «О проведении мониторинга

                            качества образования

                                                       в образовательных организациях

Донецкой Народной Республики

                                                            в I полугодии 2017-2018 учебного года»

График проведения мониторинга качества образования

в образовательных организациях

Донецкой Народной Республики

в I полугодии 2017-2018 учебного года

№ п/п	Показатели	Сроки прове дения	База мониторинговых исследований
1.	Внешний выборочный мониторинг качества учебных достижений обучающихся в рамках изучения состояния преподавания следующих базовых учебных дисциплин: Начальное общее образование -        русский язык, математика Основное общее,  среднее общее образование -         русский язык -        математика -        история Отечества	03.10-05. 10. 11.12-15. 12. 17.10-20.10 13.12-15. 12. 18.09-20.09. 18.12-22.12. 24.10- 26.10.  11.12-15.12.	гг. Донецк Калининский район, Горловка, Харцызск; Амвросиевский район (4 классы)  Города и районы Донецкой Народной Республики (5,8,10 классы) Города и районы Донецкой Народной Республики (6,9,11 классы) Города и районы Донецкой Народной Республики (7-11 классы)
2.	Мониторинг состояния преподавания курса «Уроки  гражданственности Донбасса»	23.10-26.10. 18.12-22.12.	Города и районы Донецкой Народной Республики (6, 8,10 классы)
3.	Мониторинг эффективности реализации  воспитательно-образовательной программы  для детей дошкольного возраста «Донбасс – мой край родной»	02.10-06.10.	Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Ясли-сад № 78 города Донецка"; Горловское дошкольное образовательное учреждение № 4 "Аленка"; Новоамвросиевское дошкольное образовательное учреждение; Ясли-сад Безыменской сельской администрации Новоазовского района
4.	Мониторинговые исследования реализации коррекционного компонента образовательных программ для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья	01.11-30.11.	г.г. Макеевка, Харцызск, Шахтерск, Горловка
5.	Мониторинг эффективности деятельности классного руководителя по формированию гражданской культуры обучающихся	23.10-27.10.	г. Харцызск  (5-11классы)
6.	Мониторинг физкультурно-оздоровительной работы	20.11-30.11.	Города и районы  Донецкой Народной Республики (1-11классы)
8. 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5. 8.6.	Пилотные мониторинговые исследования: Анализ кадрового потенциала, результатов аттестации и эффективности системы сопровождения непрерывного самосовершенствования педагогических работников образовательных организаций	12.10.	Города и районы Донецкой Народной Республики
	Сформированность инклюзивной культуры участников учебно-воспитательного процесса (детей, педагогов, родителей) в общеобразовательных учреждениях с инклюзивным обучением	16.10.-10.11.	Города и районы Донецкой Народной Республики (1-11 классы)
	Уровень метапредметных результатов обучения по русскому языку (как важнейшее условие формирования функциональной грамотности социально адаптированной личности	20.12-22.12.	г.г. Донецк (Калининский, Кировский районы), Торез, Харцызск, Шахтёрск; Амвросиевский, Старобешевский районы (9, 11 классы)
	Уровень сформированности коммуникативных универсальных   учебных действий обучающихся  (русский язык)	22.11-24.11.	г.г. Донецк (Ленинский, Пролетарский районы), Макеевка, Горловка, Снежное; Новоазовский район (6-7 классы)
	Реализация системно-деятельностного подхода на уроках литературы (категория – учителя русского языка и литературы	24.10-26.10.	г.г.  Донецк (г. Донецк, Будённовский, Ворошиловский, районы), Кировское, Ждановка, Макеевка; Тельмановский район
	Влияние курсов краеведческого содержания на становление    гражданской позиции личности при изучении предметов: - украинский язык и литература - образовательной отрасли «Искусство» - образовательной отрасли «Обществознание»  -  география - биология	05.12-07.12.  28.11-30.11. 04.12-08. 12. 20.09-30. 09. 20.09-30. 09.	г.г. Донецк (Калининский р-н, Лицей при Дон НУ), Амвросиевский р-н Города и районы  Донецкой Народной Республики Города и районы  Донецкой Народной Республики (9,11 классы) г.г. Торез, Харцызск; Амвросиевский р-н  (8-9 классы) г.г. Торез, Харцызск; Амвросиевский р-н  (6-7 классы)
9.	Организовать выезды в образовательные организации в рамках изучения состояния преподавания образовательной отрасли «Обществознание»	19.10.	г.Снежное

 Республиканский конкурс творческих работ

«Новогодняя игрушка»

                                   Достаем свои запасы – мишуру, игрушки…

                                             Нашу елочку украсим снизу до макушки

В соответствии с планом работы Донецкого РИДПО на 2017 год, на основании приказа ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО» от 14.11.2017 г. № 87 «О проведении конкурса творческих работ «Новогодняя игрушка» среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений, учащихся общеобразовательных организаций, общеобразовательных школ-интернатов, специальных общеобразовательных школ-интернатов, санаторных общеобразовательных школ-интернатов», с целью выявления талантливых детей, привлечения обучающихся к сохранению лучших традиций художественно-прикладного творчества, формирования у них опыта творческой деятельности в декабре 2017 года будет проводиться Республиканский конкурс творческих работ «Новогодняя игрушка» среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений, учащихся общеобразовательных организаций, общеобразовательных школ-интернатов, специальных общеобразовательных школ-интернатов, санаторных школ-интернатов.

Конкурс проводится с 15 ноября по 14 декабря 2017 года в два этапа:

- I (муниципальный) этап – с 15 ноября по 01 декабря 2017 г. – проводится в городах (районах) Донецкой Народной Республики, по итогам которого определяются по три победителя от города / района в каждой возрастной категории.

- II (республиканский) этап – с 06 декабря по 14 декабря 2017 г. – проводится на базе Донецкого Республиканского института дополнительного педагогического образования. По итогам проведения данного этапа определяются победители и лауреаты.

Конкурс проводится по возрастным категориям:

- от 3 до 6 лет;

-от 7 до 10 лет;

-от 11 до 14 лет;

- от 15 до 17 лет

Требования к творческим работам:

Работы, представленные на конкурс, должны быть индивидуальными, выполненными в различных видах декоративно-прикладного творчества. Коллективные работы не принимаются.

Размер конкурсной работы должен быть таким, чтобы ее можно было повесить на городскую елку (на площади) или украсить интерьер помещения. Работы предполагают разнообразие и оригинальность используемых материалов (бумага различного вида, нитки, ткани, бросовый материал, пластилин, дерево, ветки, скорлупа, шишки, листья и другое).

Эстетичность оформления: работа представляется на конкурс с прочной ленточкой для подвески на елку или подставкой для новогодней композиции.

Критерии оценивания творческих работ:

 -  оригинальное композиционное решение;

 - интересная техника исполнения;

 -  целостность композиции;

 - завершенность работы;

 - эстетичность работы.

Для участия в республиканском этапе Конкурса работу необходимо подать до 06 декабря 2017 года по адресу: 81001, г. Донецк, ул. Артема, 129а, Донецкий Республиканский институт дополнительного педагогического образования, каб. 204, отдел культуры и эстетики, kultura.vke@ mail.ru.

Желаем творческих успехов обучающимся и художественным руководителям в реализации самых смелых идей новогоднего чуда.

Условия проведения

Республиканского конкурса творческих работ

«Новогодняя игрушка»

среди детей дошкольных образовательных учреждений, учащихся общеобразовательных организаций, общеобразовательных школ-интернатов, специальных общеобразовательных школ-интернатов, санаторных общеобразовательных школ-интернатов Донецкой Народной Республики

1.                     Общие положения

1.1    Настоящие Условия определяют цели и задачи, порядок и сроки проведения Республиканского конкурса творческих работ «Новогодняя игрушка» (далее - Конкурс).

1.2. Конкурс) проводится с целью привлечения учащихся к сохранению и приумножению лучших традиций художественно-прикладного творчества, формирования у них опыта творческой деятельности, выявления талантливых детей.

1.3. Задачи конкурса:

·                   привлечение подрастающего поколения к художественно-творческой деятельности;

·                   стимулирование творческого подхода к художественному оформлению окружающего пространства;

·                   повышение эстетического и художественного уровня праздничного оформления;

·                   сохранение народных традиций, выявление опыта изготовления лучшей новогодней игрушки;

·                   воспитание чувства патриотизма, гордости за свой народ, любви к родному краю;

1.4. Организационное и научно-методическое сопровождение Конкурса осуществляет Государственное образовательное учреждение дополнительного педагогического образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» (далее – ДонРИДПО).

1.5. Основными принципами Конкурса являются: открытость, прозрачность критериев оценивания, равенство условий для всех участников.

1.6. Руководство Конкурсом осуществляет Оргкомитет.

1.7. Форма проведения Конкурса – заочная.

2.                     Участники Конкурса

2.1.   Конкурс проводится на добровольных началах.

2.2. К конкурсу допускаются творческие работы воспитанников дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательных организаций, общеобразовательных школ-интернатов, санаторных общеобразовательных школ-интернатов, специальных общеобразовательных школ-интернатов, соответствующие условиям Конкурса и требованиям к конкурсным работам.

2.3. Конкурс проводится по возрастным категориям:

- от 3 до 6 лет;

-от 7 до 10 лет;

-от 11 до 14 лет;

- от 15 до 17 лет

3. Сроки и порядок проведения Конкурса

3.1.   Конкурс проводится с 15 ноября по 14 декабря 2017 года в два этапа:

3.1.1. I (муниципальный) этап – с 15 ноября по 01 декабря 2017 г. – проводится в городах (районах) Донецкой Народной Республики, по итогам которого определяются по три победителя от города / района в каждой возрастной категории.

3.1.2. II (республиканский) этап – с 06 декабря по 14 декабря 2017 г. – проводится на базе Донецкого Республиканского института дополнительного педагогического образования. По итогам проведения данного этапа определяются победители и лауреаты.

3.2.   Для организации, проведения и подведения итогов I (муниципального) этапа Конкурса в городах (районах) создаются организационные комитеты и жюри, состав которых утверждается соответствующими органами управления (отдела) образования администраций городов (районов).

3.4. Для участия в республиканском этапе Конкурса оргкомитеты I (муниципального) этапа подают в оргкомитет республиканского этапа следующие материалы:

3.4.1. Информационную карточку участника (Приложение 1 к Условиям).

3.4.2. Работу победителя I (муниципального) этапа с соответствующей маркировкой (Приложение 2 к Условиям).

3.5. Для участия в республиканском этапе Конкурса работу необходимо подать до 06 декабря 2017 года по адресу: 81001, г.Донецк, ул. Артема, 129а, Донецкий Республиканский институт дополнительного педагогического образования, каб. 204, отдел культуры и эстетики, kultura.vke@ mail.ru

3.6. Работы не рецензируются и не возвращаются.

4.     Требования к оформлению материалов

4.1. Участники имеют право по своему усмотрению выбирать тему творческой работы в соответствии с возрастной категорией.

4.2.   Требования к творческим работам:

4.2.1. Работы, представленные на конкурс, должны быть индивидуальными, выполненными в различных видах декоративно-прикладного творчества. Коллективные работы не принимаются.

4.2.2. Размер конкурсной работы должен быть таким, чтобы ее можно было повесить на городскую елку (на площади) или украсить интерьер помещения.

4.2.3. Разнообразие и оригинальность используемых материалов (бумага различного вида, нитки, ткани, бросовый материал, пластилин, дерево, ветки, скорлупа, шишки, листья и другое).

4.2.4. Эстетичность оформления: работа представляется на конкурс с прочной ленточкой для подвески на елку или подставкой для новогодней композиции.

4.2.5. Работа обязательно должна быть подписана: к работе крепится этикетка 3 см х 10 см (Приложение 2 к Условиям). Работы без этикетки рассматриваться не будут.

4.3. Критерии оценивания творческих работ:

4.3.1. оригинальное композиционное решение;

4.3.2. интересная техника исполнения;

4.3.3. целостность композиции;

4.3.4. завершенность работы;

4.3.5. эстетичность работы.

5. Оргкомитет Конкурса

5.1. Оргкомитет создается из числа руководителей образовательных учреждений и организаций, представителей общественности, работников методических служб, представителей местных органов власти, общественных организаций, обществ.

5.2. Возглавляет оргкомитет председатель. Председатель оргкомитета осуществляет распределение поручений между его членами и руководит работой по организации и проведению Конкурса.

5.3. Оргкомитет проводит организационную работу по подготовке и проведению Конкурса. Определяет и обеспечивает порядок проведения Конкурса. Организует награждение победителей. Составляет отчет о проведении Конкурса. Определяет количественный и личный состав участников Конкурса.

6. Жюри Конкурса

6.1. Жюри формируется из специалистов сферы образования (из числа работников Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики, Государственного образовательного учреждения дополнительного педагогического образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования», управлений (отделов) образования администраций городов (районов), методистов, учителей-практиков).

6.2. Возглавляет жюри председатель, который имеет одного или нескольких заместителей, остальные – члены жюри, поручения между которыми распределяют председатель или его заместитель.

6.3. Председатель жюри:

6.3.1. участвует в формировании состава жюри;

6.3.2    несет ответственность за объективность проверки и оценки работ участников Конкурса.

6.4. Жюри Конкурса:

6.4.1. проверяет и оценивает уровень качества конкурсных работ;

6.4.2. анализирует уровень подготовки конкурсантов, готовит представление для оргкомитета о награждении победителей, составляет соответствующий отчет.

7. Определение победителей

7.1. Конкурс проводится в виде личных соревнований.

7.2. Жюри определяет победителей и предоставляет в оргкомитет предложения о награждении победителей.

7.3. Управления (отделы) образования утверждают и награждают победителей Конкурса I этапа.

7.4. Дипломы победителей Конкурса и фотогаллерея работ будут опубликованы на сайте Государственного образовательного учреждения дополнительного педагогического образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования».

8. Награждение победителей Конкурса

8.1.   Победителями Конкурса считаются обучающиеся, которые наиболее качественно и творчески выполнили работы.

8.3.   Количество победителей и призеров Конкурса определяется республиканским оргкомитетом.

8.4.   Авторы лучших работ награждаются дипломами.

8.5. Лучшие работы будут представлены в выставочном зале Донецкого республиканского художественного музея (торжественное открытие выставки - 14 декабря 2017 г.) 

Оргкомитет Республиканского конкурса творческих работ

«Новогодняя игрушка»

Чернышев А.И.	- ректор Государственного образовательного учреждения дополнительного педагогического образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования», канд.пед.наук, доцент, председатель оргкомитета.
Зарицкая В.Г.	- проректор Государственного образовательного учреждения дополнительного педагогического образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования», канд.филол.наук, доцент заместитель председателя оргкомитета.
Манейчик М.В.	- методист отдела культуры и эстетики Государственного образовательного учреждения дополнительного педагогического образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования», секретарь оргкомитета.
Глубокая Е.Б.	- заместитель директора по музейному развитию Донецкого республиканского художественного музея.
Лобынцева С.Н.	- заведующая отделом культуры и эстетики Донецкого Республиканского института дополнительного педагогического образования.
Давыдов А.В.	- заведующий отделом информационного обеспечения образования Государственного образовательного учреждения дополнительного педагогического образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования».
Кобзарь О.В.	- методист отдела специального образования Государственного образовательного учреждения дополнительного педагогического образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования».
Корнев М.Н.	- начальник отдела международной интеграции Государственного образовательного учреждения дополнительного педагогического образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования».

Жюри Республиканского конкурса творческих работ

«Новогодняя игрушка»

Гордейчук С.Ф.	- заведующий отделом дополнительного образования Министерства образования и науки Донецкой народной Республики, председатель жюри.
Чернышев А.И.	- ректор Государственного образовательного учреждения дополнительного педагогического образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования», канд.пед.наук, доцент, сопредседатель жюри.
Зарицкая В.Г.	- проректор Государственного образовательного учреждения дополнительного педагогического образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования», канд.филол.наук, доцент, заместитель председателя жюри.
Манейчик М.В.	- методист отдела культуры и эстетики Государственного образовательного учреждения дополнительного педагогического образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования», секретарь жюри.
Лобынцева С.Н.	- заведующая отделом культуры и эстетики Государственного образовательного учреждения дополнительного педагогического образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования».
Уманец Г.М.	- заведующий отделом специального образования Государственного образовательного учреждения дополнительного педагогического образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования».
Губанова Н.В.	- заведующий отдела дошкольного образования Государственного образовательного учреждения дополнительного педагогического образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования».
Фещенко Н.А.	- директор, учитель изобразительного искусства МОУ «Школа № 67 г. Донецка», член международного союза педагогов - художников
Глубокая Е.Б.	- заместитель директора по музейному развитию Донецкого республиканского художественного музея.
Ферапонтова Е.Н.	- учитель изобразительного искусства МОУ «Школа № № 48 г.Донецка».
Симыкина С.Г.	- учитель изобразительного искусства МОУ «Школа № № 13 г.Донецка».

Информационная карточка участника

Республиканского конкурса творческих работ

«Новогодняя игрушка»

Возрастная категория участника
Название работы
Фамилия, имя участника
Город (район)
Полное название образовательной организации
Класс (для учащихся)
Полный почтовый домашний адрес
Фамилия, имя, отчество руководителя
Мобильный телефон руководителя (учителя, воспитателя)

Этикетка для маркирования конкурсной работы 

Фамилия, имя автора, возраст

Название работы

Город (район), образовательная организация

Художественный руководитель