Международный День Культуры

В рамках культурологической подготовки слушателей курсов  ДРИДПО 15 апреля  была проведена творческая встреча с преподавателями и студентами кафедры дизайна и арт-менеджмента ДонНУ, посвященная Международному Дню культуры с целью установления традиций единения людей в воспитании подрастающего поколения на основе культурных ценностей. На встрече присутствовали студенты группы дополнительного к высшему образованию «Психология» (рук. Чернышева Е.Г.) и слушатели курсов учителяей русского языка и литературы по теме «Формирование литературной компетентности обучающегося в процессе изучения литературы» (рук. Рубинская Н.О.) Расскрывались вопросы культуры и ее значение  для человечества. Фокус – группа слушателей курсов обсуждала возможно ли достойно прожить без культурных ценностей и зачем их охранять? На эти и другие вопросы были получены ответы в ходе встречи.

Методист отдела и культуры Манейчик М.В. акцентировала внимание на возникновения праздника и интересных фактах, связанных с ним. Дроняева А.Н., член союза писателей РФ , зам.директора по воспитательной и социальной работе со студентами ДонНУ представила свое видения концепии развития культуры Донецкого региона, презентовала авторские стихи о Донецке. Дудник В.В., зам. декана по информационной политике провела параллель между культурой и наукой. Ст. преподаватель кафедры дизайна и арт-менеджмента ДонНУ Гринько В.В. познакомил с творческими работами студентов выполненных в контексте направления в авангардийском искусстве – супрематизм, который выражается в комбинации разноцветных плоскостей простейших геометрических очертаний и его ярким представите лем – Казимиром Малевичем. Студенты 4 курса ДонНУ – Гордиенко Ольга и Гаврилова Юлия мастерски презентовали творческий проект, посвященный антирекламе в интернете «Интернет-зависимость».

Зав.отделом культуры и эстетики Лобынцева С.Н. подвела итог творческой встречи и подчеркнула, что когда мировое сообщество переживает все новые глобальные экономические и экологические кризисы, природные катаклизмы и военные конфликты, забота о культуре особенно актуальна. Только ее подъем и сохранение могут объединить людей независимо от их национальности, возраста, пола, общественного и финансового положения, прекратить военные конфликты и сделать нравственной политику и экономику.

  

Культурный арт-проект «Нам этот мир завещано беречь» в действии

Для дружбы, для улыбок и для встреч
В наследство получили мы планету.
Нам этот мир завещано беречь
И землю удивительную эту!

08 апреля 2016 г. с целью привлечения внимания учащихся к подвигу народа,  повышения интереса к отечественной истории, воспитания чувства патриотизма, любви и гордости за свой народ, формирования у обучающихся опыта художественно–практической деятельности, в соответствии с планом работы Донецкого Республиканского института дополнительного педагогического образования, кафедры общественно-гуманитарных дисциплин и методики преподавания, отдела культуры и эстетики, методического кабинета управления образования администрации г. Макеевки состоялось торжественное открытие Передвижной выставки творческих работ обучающихся в рамках Культурного арт-проекта «Нам этот мир завещано беречь» (по итогам Республиканского конкурса детского рисунка «Эхо войны»).

Стартовал арт-проект в городе Шахтёрске, эстафету принял город Макеевка, и торжественное открытие Передвижной выставки творческих работ обучающихся состоялось на базе ДДЮТ им. Джарты.

В мероприятии приняли участие Лобынцева С.Н., заведующая отделом культуры и эстетики Донецкого Республиканского института дополнительного педагогического образования, Алексеева Л.Г., ведущий специалист отдела воспитательной работы и дополнительного образования управления образования администрации города Макеевки,Полукеева В.Н., методист МЦ управления образования администрации города Макеевки, Кищенко А.В., методист методического кабинета управления образования администрации г. Шахтёрска, и Ткаченко Дмитрий, ученик 9 класса Шахтерской ОШ № 13.

Открытие передвижной выставки сопровождалось концертными номерами:

· «Оранжевое настроение» - (народная студия современной хореографии «Элегия», Городской ДДЮТ им. В.Г. Джарты);

·  «Рисуют мальчики войну» - (Денис Москвин, солист народной студии эстрадной песни «Глас» городского ДДЮТ им. В.Г. Джарты);

· «Землянка» (Макеевская общеобразовательная школа № 53);

· «Журавли» (Макеевская общеобразовательная школа № 22 им. Маршала Сергеева);

· «Течение времени» - (народная хореографическая студия «Подснежник» городского ДДЮТ им. В.Г. Джарты);

· «Радужные кляксы» - (народная студия современной хореографии «Элегия» городского ДДЮТ им. В.Г. Джарты);

· «Люди, улыбнитесь миру» - (народная студия эстрадного сольного пения «Мелодия» городского ДДЮТ им. В.Г. Джарты).

Торжественным аккордом стало выступление победителя республиканского конкурса «Эхо войны» в рамках арт-проекта «Нам мир завещано беречь», обладательницы Гран-при, ученицы 7 класса Макеевской ОШ № 32 Катерины Арабаджи. Она поделилась с присутствующими в зале своими чувствами, эмоциями, переживаниями во время создания своей работы и пожелала всем мира и процветания Донбасса.

В мае эстафету Передвижной выставки творческих работ обучающихся примет Республиканский многопрофильный лицей–интернат при ДонНУ. Организаторы Культурного арт-проекта «Нам этот мир завещано беречь» хотят, чтобы все поняли простую истину: главное счастье – это когда мирное небо над головой, когда живы твои родные и близкие, когда цел твой дом и тебе есть, куда возвращаться… «Должны смеяться дети и в мирном мире жить!» - поется в одной песне. И это воистину так! Ведь это нормально и естественно, когда дети живут в мире и радости.

Мир искусства - территория детского творчества

В рамках плана работы Донецкого РИПДО на 2016 год с 14.03. по 26.03. в г. Макеевка была проведена Студия АРТ–технологий (как новая модель курсовой подготовки) по теме «Формирование социально активной творческой личности в условиях дополнительного образования средствами синтеза искусств» (синтетическая содержательная линия) для руководителей кружков образовательных организаций и организаций дополнительного образования с целью повышения уровня профессиональной компетентности руководителя кружка средствами новейших технологий декоративно-прикладного искусства, привлечения педагогов к инновационной, опытно-поисковой и научно-экспериментальной художественной деятельности, развития творческой инициативы, выявления и распространения наиболее эффективных форм и методов художественно-практической работы, развития и совершенствования педагогического мастерства.

Методическая мастерская раскрыла вопросы усвоения обновленной нормативной правовой базы, теории управления педагогическим процессом, методик и технологий проектной, диагностической, аналитической и исследовательской деятельности, тренинговой технологии, психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса; основ педагогики дополнительного образования детей, тенденции развития дополнительного образования в республике и его интеграции в мировое пространство; методологических и нормативно-правовых основ деятельности педагога дополнительного учреждения; специфики разработки программы кружков УДО, ее структуры, защиты, экспертизы; методики работы с одаренными детьми; системы арт-технологий: интегративной, суггестивной и терапевтической, интерактивной, проблемно-эвристической, арт-технологии оценивания результатов художественного образования.

В рамках АРТ–мастерской проводилась  работа постоянно-действующей Художественной Школы Ремесел, где слушатели  имели возможность освоить инновационные художественно–педагогические технологии народных ремесел, участвовать в мастер-классах, пленарных АРТ–подиумах, музейных вернисажах, виртуальных экскурсиях.

Вариативный креатив–курс направлен на подготовку педагога к внедрению инноваций в учебно-воспитательный процесс УДО и представлен различными художественно–эстетическими и краеведческими векторами. 

В течение двух недель педагоги раскрывали секреты декоративного, изобразительного, актерского, хореографического и режиссерского мастерства в рамках синтетической линии. Лобынцева С.Н. ознакомила слушателей Студии арт-технологий с новейшими художественно-педагогическими технологиями, Мазуренко Л.Н. представила интерактивные формы и методы работы при организации личностно-ориентированного учебно-воспитательного процесса в кружке, Суркова Н.А. раскрыла медиацию как способ решения конфликтов в детском коллективе,  Лебедева И.В. провела мастер-класс по необычным техникам изображения (интуитивное рисование, «художественный мусор»), Болдырева А.И. представила работу народного детского театра «Синяя птица» (спектакль «Недотепино королевство»).

Настоящим методическим АРТ – подиумом стало участие слушателей курсов в ФОКУС –ГРУППЕ очного тура Республиканского конкурса педагогов дополнительного образования «Дарю талант!» с целью повышения значимости и престижа профессии работников сферы дополнительного образования детей, общественного и профессионального статуса педагогических работников и образовательных организаций дополнительного образования. Разные направления образовательных составляющих позволили раскрыть синтетическую линию и практических реализовать ее в мастер – классах. Итогом проведения арт-студии  стал электронный сборник мастер-классов в рамках внедрения художественно-педагогических технологий в учебно-воспитательный процесс. \